Il fumetto

Titolo UdA: Il fumetto
Grado di scuola : scuola primaria, classe terza
Istituto : Istituto comprensivo Baccio da Montelupo
Autrice : Maria Zagarella

IN SINTESI

Il fumetto usa un linguaggio molto semplice ed efficace, il testo scritto viene accompagnato alle immagine ed assume un carattere ludico e di facile comprensione per i bambini.,La difficoltà più grande è riuscire a raccontare in brevi ed efficaci vignette la storia. Attraverso questa attività si è cercato di stimolare la fantasia e la creatività dei bambini imparando i meccanismi della sceneggiatura, del modo di pensare per immagine, tipico del linguaggio moderno. L'uso di Edu pixton ha permesso di realizzare fumetti in modo facile e intuitivo. L'utilizzo della funzione educatica del fumetto e la grafica accattivante hanno reso l'apprendimento più leggero ed originale.

PERCORSO DIDATTICO

L'attività è stata proposta agli alunni di una classe terza primaria durante le ore di Arte e immagine.

1. Discussione in classe sui nostri gusti in fatto di letture e presentazione di alcuni fumetti come Topolino, Paperino, Linus ponendo l'attenzione sulla disposizione delle vignette, sul tipo di linee con cui venivano disegnate e su quelle onomatopee.

2.Partendo da una propria idea ogni alunno ha proseguito nella stesura di un soggetto, dei personaggi, della scelta del titolo e della struttura narrativa.

3. Realizzazione di una tavola, con almeno quattro vignette ,che raccontasse la storia.

4. Presentazione del sito edu pixton e del link di accesso alla classe, per creare o modificare il proprio avatar.

5. Ogni alunno viene invitato a realizzare un proprio fumetto dal titolo "vita di classe" .

6.Gli elaborati vengono stampati e visionati da tutti.

7. Autovalutazione e valutazione del docente.